关于高职院校会计专业校企合作模式的探索毕业论文_会计学毕业论文

关于高职院校会计专业校企合作模式的探索毕业论文

2021-04-08更新

摘 要

现如今,不管企业的运营状况是什么样子,都必须要设立财务岗位,招纳相应的会计职员去维护企业的日常的运转。所以从这个角度上来讲,会计人员是一个企业得以平稳发展的重要前提,是一个机构持续运转的不可缺少的关键角色。这篇文章首先描述了研究高职院校会计专业校企合作的背景及研究意义,再就国内外的文献综述来了解会计专业校企合作模式的成长历程,通过这些能反映出本篇论文的研究方向,然后提出可以合理实施的方法与具体内容;接下来,描述影响建立会计专业校企合作的一些因素,如资金问题、校外实训基地的建设、共同利益问题,并罗列一些具体的模式。通过举例子,有辽宁理工职业学院、湖南工业职业技术学院和江苏财经职业技术学院,来说明国内的高职院校在会计专业校企合作模式上取得的成就与进步,从中得出可以然后再分析我国现有会计专业校企合作模式里的一些显著问题,像合作深度不够,企业积极性不高,会计老师的不负责;最后分别从学校和企业两个方面,提出各自合适的能完善合作模式的对策。在结论处,对文章进行总结与评价,提出文章中还可能存在的不足。

关键词:会计专业;校企合作;实训

Exploration of School Enterprise Cooperation Mode of Accounting Major in Higher Vocational Colleges

ABSTRACT

Now, no matter what the enterprise’s operation, must set up the financial position, taking corresponding accounting staff to maintain the enterprise’s daily operation. So from this perspective, the accounting personnel is an important prerequisite for the smooth development of the enterprise, is an indispensable key role an institution running continuously. This article first describes the background and significance of the research on accounting professional school enterprise cooperation in higher vocational colleges, and then literature review at home and abroad to understand the development of accounting professional school enterprise cooperation mode, through which can reflect the direction of research, and then put forward the method of implementation of the specific content and reasonable.Next, describe; some factors influencing the establishment of accounting professional school enterprise cooperation, such as funding problems, the construction of training base outside, common interests, and lists some specific models. Through examples, Liaoning Polytechnic Career Academy, Hunan Industry Polytechnic, Career Technical College and Jiangsu finance, to illustrate the achievements and progress of Vocational colleges in China in cooperation mode enterprise accounting professional, from which we can then analyze some significant problems in the existing accounting professional school enterprise cooperation mode in China, as the depth of cooperation is not enough, the enthusiasm of enterprises is not high, accounting teacher is not responsible; finally from the school and enterprise two party.In the end, we put forward some suitable countermeasures to perfect the cooperation model. At the conclusion, we summarize and evaluate the article, and put forward the possible shortcomings in the article.

Key words:Accounting professional;University-enterprise cooperation;Training

目 录

1 绪论 1

1.1研究背景 1

1.2研究的目的与意义 1

1.3关于国内外校企合作模式的文献综述 2

1.3.1国外研究概况 2

1.3.2国内研究概况 3

1.4研究思路及研究内容 3

2 我国会计专业校企合作的影响因素及具体模式 4

2.1我国校企合作影响因素研究 4

2.1.1资金问题 4

2.1.2校外实训基地的建设 4

2.1.3共同利益问题 5

2.2会计专业校企合作的具体模式类别 5

3 我国会计专业校企合作的现状 6

4 我国会计专业校企合作存在的问题 8

4.1会计专业校企合作深度不够 8

4.2企业对会计专业校企合作的积极性不高 8

4.3会计专业课教师不能积极参与到校企合作中 9

5 完善我国会计专业校企合作的对策及建议 10

5.1学校对会计专业校企合作的管理对策 10

5.1.1实践会计教学的投入 10

5.1.2会计人才目标的定位与相关会计课程设计的设置 10

5.1.3对会计师资力量的发展 11

5.2企业对会计专业校企合作的管理对策 12

5.2.1以就业为导向,合理安排会计在实践教学环节 12

5.2.2强调会计基本职业素质培养和训练 12

5.2.3设置会计课程考核制度 13

结 论 14

致 谢 15

参考文献 16

1 绪论

1.1研究背景

近些年来,我国在会计行业发展比较迅速,各个企业对财务类的岗位也越来越重视,而许多高职学校已然把它当做这个社会最火热的专业,不管学校主修什么专业,都会设立会计专业来为越来越多的学子提供学习的机会。我国在会计方面取得的成就,使得我国的经营管理接近国际化,也提高了宏观经济效益。国外的企业与我国绝大部分企业相比,他们的规模较大、资金实力较厚、管理机制较全。这些企业之所以比我们强大,就在于他们有完善的体系,尤其是财务方面的,在校企合作方面上,他们更加注重新鲜血液的注射,所以我们也要学习他们,好好探究我国的校企合作的模式,从而建立健全现代企业制度,完善企业内部合作机制,充分发挥我们的人才的实力。

1.2研究的目的与意义

会计这一行,就是一项关于经济管理的重要活动,它涉及到企业的重要财务信息,要给企业内外的人员提供决策有用的信息,所以这就要求会计人员自身要有很强的专业知识及实践操作的能力,因此公司在招聘会计人员时都要求有基本的工作经验。但是高校的学生一般接触不到会计实践类的工作,院校就要好好考虑如何提高会计专业学生的实践操作能力,这才是帮助学生就业,帮助社会的表现。所以校企在会计方面的合作就是高职院校培养优秀人才的有效途径,如何让学校与企业完美的合作,以更好的形式表现出来,已经成为目前各个高校在会计专业取得决定性的进步的最关心的问题。

伴随时代前进的脚步,市场经济的竞争越来越猛烈,企业更是需要强大的财务团队来让自己获取更多的活力,所以会计专业越来越热门,学生们都是需要以高分才能学这个专业,但是就是因为想做会计的人有很多,而只要有会计从业资格证便能上岗工作,加之今年从业证又取消了,会计的门槛更低了。会计学专业就业形势十分严峻,有无数的会计专业本科毕业生不能找到合适的工作,也不能好好运用自己所学的专业知识为社会出一份力。会计这门专业的理论知识性是很强的,如果能加以利用,帮助学生适应社会需求,便可以解决应用型高职院校面临的当务之急,这有利于提高会计学专业毕业生的综合能力,有助大学生就业。为了让大学生有更多的机会在会计岗位上一展宏图,必须实现会计岗位理论与实践共同进步,想就会计专业校企合作展开讨论。

1.3关于国内外校企合作模式的文献综述

1.3.1国外研究概况

1987年,弗里曼教授在《技术和经济运行:来自日本的经验》一书中指出校企合作很重要,它表现出国家的一种发展方式,并且这种发展方式对国家经济发展和竞争力的提高有很大的帮助。

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